Na Ostravské univerzitě vznikla první Katedra umělé inteligence na Lékařské fakultě v ČR, propojující medicínu s AI technologiemi. Studenti si vyzkoušejí AI v neurologii, rehabilitaci i chirurgii, včetně 3D tisku anatomických modelů.

Nová katedra umělé inteligence propojí medicínu s AI

Na Lékařské fakultě Ostravské univerzity vznikla nová Katedra umělé inteligence, která je prvním pracovištěm svého druhu v České republice. Jejím cílem je propojit praktickou medicínu se špičkovými technologiemi. Studenti si zde vyzkoušejí využití umělé inteligence v neurologii, rehabilitaci či chirurgii, včetně práce s 3D tiskem anatomických modelů.

Propojení technologií s medicínou

Podle Hany Hanke je hlavní úlohou katedry spojení špičkových technologií s praktickou medicínou. Zaměří se na vývoj a implementaci inovativních technologických řešení pro klinickou praxi, digitalizaci zdravotnických procesů a na výzkum v oblasti neurotechnologií a rehabilitace. Významnou roli zde budou hrát i moderní nástroje, jako je virtuální realita a systémy Brain-Computer Interface, které umožňují přímou komunikaci mezi mozkem a například počítačem, invalidním vozíkem nebo robotickou protézou.

Vedení a směřování katedry

Novou Katedru umělé inteligence, digitalizace a inovativních technologií povede Ondřej Volný, proděkan pro vědu a výzkum Lékařské fakulty. Zdůraznil, že cílem není jen teoretický výzkum, ale především praktická aplikace. Katedra vznikla sloučením dvou specializovaných center zdravotnického výzkumu.

Výuka a praktické zkušenosti studentů

Studenti získají zkušenosti s praktickými aplikacemi AI přímo v medicíně. Budou pracovat se systémy pro rehabilitaci, testovat technologie Brain-Computer Interface a využívat 3D tisk anatomických modelů. Díky úzké spolupráci s Fakultní nemocnicí Ostrava se zapojí také do výuky přímo v praxi – od diagnostiky pomocí AI až po roboticky asistované operace.

Rozvoj fakulty a inovace

Rastislav Maďar, děkan Lékařské fakulty Ostravské univerzity, připomněl patnácté výročí existence fakulty a zdůraznil, že její směřování je pevně spjato s moderními trendy a inovacemi. Ty se mají promítnout nejen do výzkumu, ale i do vzdělávání budoucích lékařů a dalších zdravotnických odborníků.