PLZEŇSKO

Na některých školách v kraji známky nahrazuje slovní hodnocení

Na pololetním vysvědčením se někteří žáci setkají poprvé s novým typem hodnocení. Učitelé zaškrtávají, jak žák zvládá naplňovat předem dané cíle.


Nový typ hodnocení přináší podle Plzeňského deníku přehled toho, co dítě zvládá nebo nezvládá. Každý předmět je rozdělen na několik oblastí a možnosti jsou  ne, spíše ne, spíše ano a ano. Známku nahrazuje odpovídající varianta zvládnutí učiva. 

Většina škol ale zůstává věrná klasickému známkování, slovní hodnocení přidávají jen na žádost rodičů. V Bezdružicích na Tachovsku slovní hodnocení zkoušeli, ale opět známkují. Po přečtení textu se totiž většina rodičů stejně ptala, jakou by dítě dostalo známku.